Les pirates du CE1
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Mardi 16 octobre 2018 : En route vers le collège St Pierre …
Ce matin, c’est l’effervescence ; nous allons passer une matinée au collège et suivre des cours adaptés, proposés par 6 professeurs. Nous sommes répartis en trois groupes, guidés par des élèves de quatrième. Selon les groupes, nous allons assister à des cours de maths, éducation physique et sportive, allemand, espagnol et même latin. Ci-contre, une classe de latin avec Mme Cornic qui nous explique quelques règles grammaticales, la “simplicité” de la conjugaison latine par rapport à la nôtre. Nous comprenons vite que notre langue française puise sa source dans le latin comme bien d’autres langues : le portugais, l’espagnol, l’italien, le roumain, le romanche… Mme Cornic nous conte l’histoire de cette grande civilisation avec passion et humour aussi … On ne voit pas le temps passer.
Avec Mme Hersin, professeur de maths, nous découvrons une autre façon de faire de la géométrie, en utilisant un logiciel “Géogébra” très intéressant. Léo et Corentin, deux collégiens, nous aident à réaliser le programme de construction remis par Mme Hersin. Nous conseillons aux parents d’installer ce logiciel gratuit à la maison.♥
En Sport, Mme le Maux nous avait préparé des ateliers d’athlétisme, comme ceux auxquels nous participerons le 3 mai 2019 avec les élèves de Pordic et de St Laurent. Les trois groupes ont bénéficié de cet atelier pour le plus grand bonheur de tous… Mme Le Maux a même dit à nos maîtresses que nous étions de bons sportifs !
Hola! Nous voici en cours d’espagnol avec Mme Gouret. Au début, on ne comprenait rien mais très vite, nous avons appris à demander à un camarade de se présenter et à nous présenter en espagnol. Ensuite, nous avons appris quelques mots ou expressions (que nous connaissions déjà un peu) comme : la playa, la fiesta, la siesta, la paella, la corrida, le chorizo, ou encore “basta” “hasta la vista” “por favor” … Nous avons travaillé sur la mémorisation des régions d’Espagne, comme Andalucia, Valenciana, Galicia (la Bretagne espagnole !) Cataluna… Et nous avons même réussi à faire un “Bingo” avec les couleurs. En quittant la salle, nous avions tous envie de faire de l’espagnol au collège…
Et après cette matinée bien occupée, nous avons déjeuné au self. C’était génial ! On pouvait se resservir tant qu’on voulait ; Des élèves de sixième nous ont expliqué le tri des déchets … Et savez-vous qu’au collège, il y a un petit poulailler !!!
A nous maintenant de bien travailler dans notre école pour rejoindre les rangs des sixièmes à la rentrée prochaine !
Merci à toute l’équipe éducative du collège, en particulier au directeur, Monsieur Hersin qui nous a accueillis avec beaucoup de gentillesse.
Comme Torres Garcia
Notre projet de début d’année, c’est apprendre à se présenter- en production d’écrits avec le portrait chinois- en arts plastiques à partir des oeuvres de Joachim Torres Garcia, artiste uruguayen. L’élève est amené à se raconter en s’inspirant du langage pictographique de l’artiste. Bien sûr, chacun crée une oeuvre personnelle en puisant dans ce qu’il aime, les grandes étapes de sa vie, ses voyages, ce qui l’a marqué, ses espoirs, ses peines…en utilisant des représentations simples, minimales. Tous ces dessins forment une composition, à l’intérieur d’une trame aux contours bien marqués. Nous utilisons le pastel sec sur du canson foncé pour un rendu agréable à l’oeil. Un travail qui exige minutie et persévérance et qui permet à chacun de représenter un univers personnel.
cm2 : Dernière étape avant le collège.
Dernière étape avant le collège, et pour s’y préparer, quelques rendez-vous avec les élèves et professeurs de 6ème du collège st Pierre de Plérin :
Demi-journée d’intégration le 16 octobre. Les élèves vont participer à quelques cours avant de déjeuner au self.
Accueil de deux anciens élèves aujourd’hui en 6ème le 29 janvier ; ils vont apporter leur témoignage et répondre aux questions des élèves de CM2.
Olympiades ou rencontre d’athlétisme au stade avec les collégiens et les élèves de CM de Plérin et de Pordic.
Olympiades de maths fin mai : défi maths proposé aux élèves de cm1cm2 et 6ème.
La classe de François à l’étang
La Classe de CE2 de François Gicquel s’est rendue à l’étang des Coteaux à Pordic.
En compagnie de Yann Tertuffe, animateur socio-culturelle, les élèves ont pu découvrir la faune qui vit dans l’étang à travers un jeu de piste. Par petits groupes, les enfants ont répondu aux questions disséminées le long des berges et ont ensuite pu corriger les réponses et en apprendre plus sur les insectes, batraciens et amphibiens.
” Les pluies des derniers jours ont lessivé les sols en remuant la vase, ce qui explique que notre pêche ne soit pas super “ indique Yann avec son sceau.
Mais à défaut de têtards, l’animateur avait apporté de nombreux bocaux d’insectes conservés dans le formol.
Une belle matinée, malgré le ciel couvert.