PHOTOS DE CLASSE
Les photos de classes sont en ligne.
Les codes sont dans le cartable des enfants.
Vous pouvez passer les commandes sur le site : www.mesphotosdeclasses.com/parents
Dernier délai 5 Décembre pour une livraison avant NOEL.
Je reste à votre disposition si besoin. M. JOUAN
**************************************************************************************************
Pour commander vos photos suivez ces 3 étapes :
- Sélectionnez les quantités souhaitées en face des formats concernés à l’aide des
curseurs + et –
Le récapitulatif de votre commande apparaît à gauche de l’écran sous le portrait de
votre enfant. Pour valider cliquez sur « passer la commande »
2.Saisissez votre nom et sélectionner votre moyen de paiement avant de cliquer sur «
commander »
Le message suivant apparaît :
« Votre commande a été enregistrée avec succès »
Le journal du périscolaire…
Les apprentis journalistes du périscolaire Notre-Dame dévoilent leur première gazette!!!
Pour information, ce document est créé par des enfants quelques coquilles peuvent apparaitre!
Nous tenons à les féliciter car ils ont travaillé très dur avec Steven pour vous produire ce premier numéro!!!
Bonne lecture et surtout BONNES VACANCES!!!
L’équipe d’animation
L’Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Etrangère
Formation de l’équipe enseignante et des ASEM au projet EMILE
Double OJECTIF :
1. Acquérir des connaissances dans des contenus spécifiques du programme.
2. Développer des compétences linguistiques dans une autre langue.
➢Utiliser l’anglais dans d’autres matières.
➢Donner du sens à l’apprentissage d’une langue étrangère.
➢Mettre les élèves dans un bain linguistique régulier.
➢Dans ce dispositif, l’anglais est un OUTIL, ce n’est pas le seul objectif de travail. Les élèves apprennent
des éléments du programme tout en pratiquant la langue anglaise.
INTERÊTS pour les élèves :
oProgresser à la fois en anglais et dans la matière travaillée.
o Développer ses compétences cognitives (conceptualisation, méta-cognition, capacités
d’apprentissage, créativité, pensée critique).
o Développer ses connaissances interculturelles : s’ouvrir à d’autre cultures, s’inscrire dans
la société européenne, …
oApprendre grâce à une pédagogie active.
o Développer ses stratégies d’apprentissage, de communication et ses habiletés sociales
(importance de l’interaction et de la coopération).
Un séjour au parc de Branféré pour les CE1 de Notre Dame
Les élèves de CE1 de l’école Notre Dame de Plérin ont bénéficié d’un séjour de trois jours, cette semaine, à Branféré, hébergés à l’école de la nature. Ils ont étudié les espèces menacées sachant que la biodiversité est abordée dans le programme scolaire. Ils ont visité le parc de Branféré, participé à des jeux de piste et des ateliers, en lien avec le tri des déchets. Le spectacle des oiseaux, animé par les pélicans et les cigognes a ravi le groupe. Les élèves de Notre Dame partent deux fois dans leur scolarité ( en CE1 puis en CM2 ).C’est la première classe de découverte pour les CE1. Les CM2 partiront 3 jours en Juin au Zoo de Beauval et visiter les châteaux de la Loire.
LES PHOTOS SONT SUR LE JOURNAL DE CLASSE ECOLE DIRECTE

