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Rencontre avec nos correspondants de l’école Ste Bernadette.

Vendredi 7 février, nous avons pris le bus pour nous rendre à St Brieuc, à l’école Ste Bernadette, pour rencontrer nos correspondants. Nous sommes pressés de les voir “pour de vrai” car nous échangeons des lettres depuis le mois d’octobre ; chacun de nous a pu faire connaissance avec un ou plusieurs élèves de la classe de Monsieur Gicquel, et oui, nous allons revoir notre professeur qui était encore dans notre école jusqu’au mois de juin 2019.
Nous sommes accueillis dans leur classe et, après quelques présentations, la timidité a fait place aux échanges ; certains avaient même prévu un petit cadeau !
Ensuite, nous sommes allés dans la salle de sport, partagée avec le quartier pour les entraînements de basket. Ils ont de la chance d’avoir cette salle qui donne directement sur la cour … Nous, nous devons travaerser tout le bourg de Plérin pour nous rendre à la salle Océane !
Les correspondants nous ont initié au Morpion géant, tandis que nous leur avons proposé le jeu du “BOULA BOULA” .
Puis, nous avons partagé un temps de récré avant le goûter que nous avons pu partager à l’extérieur de la classe, avec le beau temps.
A propos de temps, il passe bien trop vite et nous devons nous dire au revoir pour ne pas rater le TUB !
Kamel a eu la gentillesse de nous accompagner ; il était content, lui aussi, de retrouver Monsieur Gicquel.
Nous nous reverrons au printemps, mais, en attendant, nous allons travaillé sur les contes de Charles Perrault … avec une petite surprise à la fin !

Rencontre avec les élèves de sixième.

Mardi 28 janvier :

Nous recevons trois élèves de sixième, Jade, Emma-Louise et Valentin, accompagnés par Monsieur Hersin, directeur du collège St Pierre. Nous avons préparé nos questions, mais, eux-aussi, avaient préparé cette rencontre avec un diaporama très intéressant.

Nous avons découvert les horaires, l’emploi du temps, les nouvelles disciplines comme la chimie et la physique. Ils nous ont expliqué le fonctionnement du self et présenté les ateliers du midi ; ainsi, les collégiens qui le souhaitent peuvent faire du théâtre, lire au CDI, jouer aux échecs, participer à un atelier philosophique et même … soigner les poules ; et oui, le collège dispose d’un poulailler, qui permet, entre autre, d’obtenir des oeufs frais, mais aussi de réduire les déchets alimentaires. Ils nous ont expliqué les options comme le foot, le tennis, la voile et l’athlétisme. Ils étaient très à l’aise pour nous parler et nous faire intervenir et leurs explications étaient très claires.

Rappel : PORTES OUVERTES DES COLLEGES ET LYCEES du bassin de St Brieuc : 7 et 8 février 2020.

Sortie au centre de tri de Kerval avec les élèves de cm2.

Dans le cadre du projet d’école tourné vers le développement durable, mais aussi de notre travail en technologie sur le tri et le recyclage des matériaux, nous nous sommes rendus mardi matin au centre de tri de Kerval Centre Armor aux Châtelets. Voici donc un camion benne qui décharge le contenu de nos poubelles jaunes dans la fosse. 

Savoir trier, c’est très important pour ceux qui travaillent ici ; parfois, les gens se trompent ou ne font pas attention et mettent dans la poubelle jaune des matériaux ou des objets qui n’y ont pas leur place : tuyau d’arrosage, miroir, poignée de porte … Le centre de tri doit alors commencer par retirer les erreurs de tri avant de séparer les différentes matières recyclables et valorisables.

C’est très impressionnant ! Nous avons mis un casque sur les oreilles pour suivre les commentaires de l’animatrice, mais aussi pour nous protéger du vacarme produit par les machines. Des machines, il y en a beaucoup : celle qui déchiquette les sacs transparents des poubelles jaunes (dans certaines communes en effet, les gens mettent leurs déchets en plastique et en métal dans des sacs.) , celle qui sépare les déchets métalliques en acier des déchets métalliques en aluminium, celle qui sépare les gros déchets des petits, celle qui sépare les déchets creux (bouteilles) des déchets plats (cartons) ….

Ici, nous faisons nos courses dans une épicerie; l’animatrice nous a confié une liste de choses à acheter ; attention, le but du jeu n’est pas simplement de les trouver dans le magasin et de scanner le code-barre ; il faut surtout acheter les meilleurs produits : éviter le suremballage, vérifier la provenance des produits, faire attention à acheter des produits de saison (même si on adore les fraises, on va plutôt s’orienter vers les clémentines ou les pommes.) … 

Matinée d’intégration au collège CM2

Vendredi 18 octobre : Matinée d’intégration au collège St Pierre.

Répartis en 4 groupes, nous avons assisté à 4 cours adaptés :

ance d’acrosport avec Madame Le Maux.

Après un bel échauffement, nous découvrons les modules à deux au trois partenaires.

Nous apprenons les rôles de porteur, voltigeur et aide.

Nous respectons les règles fondamentales de sécurité dans ce type d’activité sportive : on ne monte pas n’importe comment sur le dos du camarade par exemple.

Afin d’améliorer nos postures, nous nous photographions et analysons ensuite l’image. C’est un mode d’évaluation très intéressant, utilisé régulièrement par le professeur de sport. 

Avec Mme HAY, un cours de chimie qui a enthousiasmé les futurs laborantins !

Nous allons vérifier la présence de l’eau dans les liquides comme le lait, le coca et l’huile, puis dans les solides comme la pomme de terre et le pain.

Avant tout, mettre une blouse blanche, mettre les lunettes de protection et enfilé les gants car le produit chimique, révélateur de la présence de l’eau est toxique : le sulfate de cuivre, une poudre blanche à manipuler avec précaution.

Avec la pissette (contenant de l’eau), nous voyons immédiatement dans la coupelle que le sulfate de cuivre prend la couleur bleue.

Ensuite, nous pouvons conclure que le lait et le coca contiennent de l’eau , mais pas l’huile : le sulfate de cuivre reste blanc das la coupelle dans laquelle nous avons versé trois gouttes d’huile.

Le pain et la pomme de terre contiennent aussi de l’eau.

Surtout ne pas jeter dans l’évier les contenus de la coupelle car le sulfate de cuivre est un produit chimique qui sera récupéré dans un bécher prévu à cet effet.

 

 

Cours d’Arts plastiques avec Madame Hervé.

Après un rapide tour d’horizon sur les différentes formes d’art et sur leurs fonctions, Madame Hervé nous propose de déchirer les bords d’une feuille de dessin. Jusque là, ce n’est pas trop difficile si ce n’est qu’on n’a pas l’habitude de “déchirer”.

Ensuite, nous tournons notre feuille dans tous les sens pour découvrir un être animé. Quand on a trouvé notre animal, notre personnage ou notre objet humanisé, il faut dessiner et colorier…

Finalement, nous réussissons tous à réaliser quelque chose avec les conseils du professeur.

Cours de mathématiques avec Mr et Mme Hersin.

Direction la salle informatique pour faire de la géométrie avec le logiciel GEOGEBRA. Une manière différente et ludique de manipuler les points, les segments, les droites parallèles et perpendiculaires.

Chacun a du réaliser un programme de construction, les élèves les plus à l’aise ont eu le temps de dessiner une belle rosace. Nous essayerons de manipuler à nouveau ce logiciel à l’école pendant les cours d’informatique. 

 

Repas au self

Le passage au self est toujours très apprécié des élèves  ! Un moment de convivialité autour d’un bon repas, histoire de se raconter ce qui a été vécu tout au long de la matinée… C’est aussi l’occasion de revoir les anciens élèves de Notre Dame qui sont en sixième. En début d’après-midi, nous sommes repartis enchantés à pied vers l’école.

 

 

 

Marche pastorale

Marche pastorale – Vendredi 11 octobre 2019.

Les premiers groupes ont pris la route de St Eloi à 10h00, soit une centaine d’élèves des trois écoles catholiques de Plérin, St Laurent et Pordic et du collège St Pierre. C’est par les petits chemins de la commune que les enfants, accompagnés de leurs enseignants, de quelques parents, grands parents ont convergé vers la chapelle de St Eloi. Un autre départ a eu lieu à 10h30 puis un dernier à 11h00. Les premiers groupes ont été accueillis par le Père Roland et le Père Damien dans la chapelle : petite pause pour les marcheurs qui ont eu le plaisir de retrouver leurs camarades des autres écoles et les élèves de 6ème ; avec le célébrant, ils ont chanté “Monsieur Toutlemonde” d’Aldebert, une évocation forte sur le présent et l’avenir de notre planète, magnifiquement illustrée par un diaporama. Chaque classe s’est engagée pour protéger cette Terre que Dieu nous a confiée il y a si longtemps. Ils ont écouté le récit de la Création et prié avant de reprendre la route, direction Tournemine. 

A 13h00, tous les groupes étaient réunis pour un grand pique-nique “zéro déchet” … Avec une faim de loup ! Puis, tous ont été invités à un flashmob orchestré par Christelle Le Maux, professeur de sport ; quelques groupes ont participé à une activité “Landart” sur le sable sur le thème “Dessine-moi ta planète” tandis que d’autres ont participé à des jeux de ballons. 

Le retour a été facilité pour les plus jeunes qui ont pris le car ; il a fallu beaucoup de courage aux plus grands pour rentrer à l’école à pied (soit une dizaine de kilomètres tout de même) . 

Bravo à tous pour cette merveilleuse journée !